Super User

Super User

altO MEC divulgou a distribuição de mais de três mil professores pelas instituições federais de ensino superior que participam do Reuni. A contratação é temporária e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná poderá contratar o maior número de professores: 228. As informações são do site UOL Educação.

Fonte: www.uol.com.br

De periodicidade trimestral, a Revista Brasileira de Pós-Graduação (RBPG) recebe textos inéditos de autores brasileiros e estrangeiros em forma de estudos e pesquisas de caráter acadêmico-científico, e que contribuam para o debate e a troca de experiências relativa à educação superior. Os textos devem ser enviados para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. até 30 de abril. A revista trata de temas como políticas de pós-graduação, demandas da comunidade científica e ações das agências de fomento. Confira aqui as normas de colaboração.

Para a coordenadora do BookCrossing Brasil, Helena Castello Branco, a adesão da universidade traz mais credibilidade ao programa. “Acreditamos que essa parceria poderá abrir portas para outras universidades que tenham intenção de fazer parte do projeto”, afirma Helena. O professor Roberto Ferreira da Silva, coordenador do programa Uma universidade que lê!, lembra que “todas as ações de incentivo à leitura são bem-vindas, pois ampliam e enriquecem as experiências em nossa comunidade”. O movimento começou nos Estados Unidos em 2001. A pessoa interessada em participar deve se cadastrar no site www.bookcrossing.com.br, com um login e senha. O usuário pode cadastrar um livro de sua própria estante e deixa-lo em um local de troca, ou mesmo em um lugar público. A ideia é que a pessoa que “achar” o livro leia ele, deixe sua impressão no site e passe-o adiante. O BookCrossing conta hoje com mais de 850 mil participantes em 130 países. O lançamento do programa na Universidade Anhembi Morumbi acontece no dia 25 de abril na Biblioteca do Campus Centro (Rua Dr. Almeida Lima, 1134, no Brás, em São Paulo). O evento é aberto ao público.

As universidades têm se esforçado para acompanhar o mercado de trabalho. Entre outros investimentos, têm aberto novos cursos de graduação. As áreas com maiores investimentos são biodiversidade e energias renováveis, como é o exemplo do curso de Agroecologia da Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa). O diretor do Instituto de Biodiversidade e Florestas, João Ricardo Vasconcellos Gama, explica o curso: “na Região Norte, o engenheiro chega para fazer o inventário florestal e a população pergunta como fazer para resolver o problema de um animal. Por isso criamos um curso que mescla agronomia e zootecnia. O profissional sai especializado em agricultura familiar”. A Universidade Federal do Pampa (Unipampa) também criou um curso que atende o público regional. O curso Engenharia de energias renováveis e ambiente atende os interessados em trabalhar nos parques eólicos que proliferam nas redondezas. (Com informações de Ocimara Balmant para o Estado de S. Paulo.)

A campanha lançada pelo movimento Todos pela Educação tinha a intenção de valorizar o professor, mas acabou virando piada. Os usuários eram incentivados a usar a hashtag #1bomprofessormeensinou e contar bons exemplos, histórias e lições de vida aprendidas com um docente. Porém, a expressão foi parar na lista dos mais comentados com frases do tipo “#1bomprofessormeensinou que casar gasta muito dinheiro, então não devemos nos casar”, “#1bomprofessormeensinou várias coisas, mas já esqueci tudo”. A assessoria de imprensa do Todos pela Educação confirmou que iniciou a disseminação do hashtag, mas que a intenção era realmente homenagear os professores.

O prazo para as instituições de ensino enviarem as informações exigidas pelo Inep para o Censo da Educação Superior foi prorrogado para 13 de maio. As instituições públicas e particulares devem acessar o site do Censo para enviar informações sobre a situação acadêmica de alunos e professores, atividades complementares, entre outras. Os dados serão utilizados em índices de qualidade. O resultado final será divulgado em 25 de junho.

Terça, 12 Abril 2011 23:33

Bolsista da Fapesp ganha Prêmio Hatton

A maranhense Luciana Salles Branco de Almeida ganha o Prêmio Internacional Hatton, entregue durante congresso nos Estados Unidos pela pesquisa desenvolvida com apoio da bolsa de Doutorado da Fapesp. O trabalho foi intitulado Estudo in vivo da atividade da fluoxetina e da desipramina sobre a modulação da resposta imunoinflamatória do hospedeiro na doença periodontal, e teve a orientação dos professores Pedro Rosalen (Unicamp), Gilson Franco (Unitau) e Toshihisa Kawai (The Forsyth Institute, nos Estados Unidos). A pesquisadora ressalta o possível efeito da fluoxetina sobre doenças autoimunes, como a artrite reumatoide. Clique aqui para mais detalhes sobre o estudo de Luciana.

O curso Introdução à indústria do petróleo e do gás natural é voltado para profissionais das áreas de Gestão de Negócios, Direito, Engenharia e Tecnologia, bem como interessados em geral. O curso apresenta os principais conceitos técnicos e suas aplicações na cadeia produtiva. As matrículas estão abertas e as aulas têm início no dia 26 de abril. O curso de extensão é oferecido no campus Ipiranga. Outras informações no site da instituição.

Agora quem avalia também será avaliado. A iniciativa é do Ireg Observatory on Ranking and Academic Excelence, que pretende avaliar as listagens. A participação das instituições é voluntária e os custos desse “selo de qualidade” ficarão por conta destas, incluindo nessa conta as despesas de viagens dos auditores. Um dos pontos avaliados será a clareza na coleta e processamento dos dados, a fim de garantir a qualidade dos resultados. 

Fonte: Folha.com

A Fapesp e o Instituto Nacional de Saúde e da Pesquisa Médica, da França, mantém acordo de cooperação em pesquisas e divulgam a lista de projetos aprovados para receber apoios como viagens e estágios. Os projetos serão realizados por equipes francesas e brasileiras pelo prazo máximo de dois anos. Veja aqui os aprovados para o Biênio 2011-2012.

Fonte: www.fapesp.br