O Prouni (Programa Universidades para Todos) foi criado em 2004, pela Lei nº 11.096/2005 e tem como finalidade a concessão de bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes do ensino superior em instituições privadas. Segundo o Secretário de Educação Superior do MEC Luiz Cláudio Costa, existem cerca de 92.107 vagas em 1.303 instituições de ensino superior. Do total de vagas, São Paulo é o estado que concedeu o maior número de bolsas no segundo semestre de 2011, sendo 12.420 bolsas integrais e 14.601 bolsas parciais (50%), no total de 27.021 bolsas. Em segundo lugar aparece Minas Gerais, com 11.212 bolsas, e Paraná, com 7.663.

O Superior Tribunal de Justiça (STJ) confirmou a decisão do Judiciário alagoano, que determinou o pagamento de indenização aos alunos que cursaram uma pós-graduação que não era reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC). A Universidade Salgado de Oliveira deverá pagar a cada ex-aluno uma indenização por danos morais correspondente ao dobro do que foi gasto com mensalidades, além de R$ 2,5 mil. Segundo o advogado Dave Prada, especialista em direito educacional, quando a instituição não deixa claro para o aluno que a situação do curso ainda não está completamente regularizada, a Justiça tem concedido ganho de causa aos estudantes.

Brasil tem cerca de 1 milhão de estudantes em cursos a distância.

Por conta da alta demanda de alunos em busca de cursos de Ensino a Distância (EaD), universidades de vários Estados têm procurado investir nessa área, assim como incorporá-las entre suas atividades acadêmicas. Em reportagem às repórteres Beth Koike e Paola de Moura, do jornal Valor Econômico, instituições de ensino como: Anhanguera Educacional, Kroton, Universidade Norte do Paraná (Unopar) e Estácio de Sá, do Rio de Janeiro, estão apostando cada vez mais em EaD.

Segundo a reportagem, o mercado de ensino a distância já chega aproximadamente a 1 milhão de estudantes. Por conta desse crescimento, abriu-se a possibilidade de o Ministério da Educação (MEC) flexibilizar, nas próximas semanas, as exigências de reestruturações nas sedes de EaD, com a criação de bibliotecas e laboratórios de informática. Só em 2008 foram desativados 1.337 polos de EaD no Brasil.

Mas de acordo com João Vianney, consultor da Hoper, os estudantes encontram fontes de pesquisa pela internet ao invés de procurar as fontes mais convencionais. "Não há sentido ter biblioteca ou uma estrutura enorme nos polos de EaD. O acesso à tecnologia avançou e os alunos podem fazer tudo pela web", argumentou.

A Universidade Anhanguera está investindo em uma nova plataforma tecnológica, com o intuito de dobrar a capacidade de ministrar aulas a distância. Dos seus 308 mil alunos, 35% estão matriculados em EaD. A Unopar, que detém o título de maior faculdade de ensino a distância do Brasil, com 150 mil estudantes, investe em novos cursos e ferramentas tecnológicas, para alcançar o dobro de alunos até 2015. Apenas 10 mil alunos da Unopar estão matriculados em cursos presenciais.

Já a Kroton espera que o MEC aprove sua entrada no mercado de EaD para 2012. A previsão da instituição é começar o novo ano com 60 mil alunos. No Rio de Janeiro, a Estácio de Sá possui 45 polos de EaD em cursos técnicos, graduação e pós-graduação. A universidade aguarda que o MEC autorize mais 27 polos para o ano que vem.

Fonte: Jornal Valor Econômico (12.09.2011)

Estudo foi elaborado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico.

Logo após a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) serem classificadas entre as 300 melhores universidades do mundo (veja matéria), uma pesquisa diz que a proporção de adultos com nível superior no Brasil está a anos-luz dos países ricos. O estudo foi elaborado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A pesquisa reporta indicadores educacionais de 42 países e indica que, caso a proporção de brasileiros graduados em curso superior não aumente em relação ao que é visto hoje na população de 25 a 34 anos, o Brasil ficará cada vez mais distante da média da OCDE. Se levarmos em conta apenas a população entre 25 e 34 anos, o País conta com apenas 12% de pessoas com nível superior, sendo o menor percentual da lista. Já entre a população na faixa etária de 55 e 64 anos, a proporção diminui um pouco, para 9%. Por esses dados, a evolução da taxa de educação superior entre gerações é de três pontos percentuais.

Fonte: Folha.com