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Segunda, 28 Setembro 2015 00:00
Não basta a tecnologia; a educação para o século 21 precisa de visão estratégica
O que uma escola deve considerar ao desenvolver conteúdos digitais?
Ricardo Cernic (*)
Os alunos vivem fora e dentro de sala de aula dois mundos diferentes. De um lado, a tecnologia intrínseca ao dia a dia; do outro, baixa interatividade e quase o mesmo modelo de ensino do século 19. Entre 38% e 40% das crianças com menos de dois anos de idade já interagem com tecnologia e, em pouco tempo, estarão nas salas de aula. Estamos preparados para recebê-las?
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Educação na Era Digital