O II Seminário Internacional de Estudos Éticos e Retóricos em Educação (II SIEERE), a ser realizada entre 6 e 8 de maio de 2015, é uma iniciativa de professores do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGE/UFRJ) e do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá (PPGE/UNESA). O evento visa dar prosseguimento à agenda de discussões acadêmicas aberta a realização do I SIEERE (2 a 4 de maio de 2013). Ainda que os estudos no campo retórico remontem à mais clássica perspectiva filosófica, é na atualidade que se observa seu resgate e aplicação no campo educacional.
Os objetivos do Seminário são:
1.Promover o intercâmbio entre professores, graduandos, pós-graduandos e pesquisadores da área;
2.Fortalecer os vínculos institucionais entre pesquisadores e professores que investigam a interlocução entre os estudos éticos e retóricos e o campo educacional;
3.Atualizar professores em torno das contribuições recentes da pesquisa na área;
4.Oferecer subsídios teórico-práticos para a formação inicial e continuada do professor;
5.Contribuir para a divulgação e a democratização das pesquisas realizadas no campo;
6.Reproduzir e difundir os trabalhos apresentados por meio de veículos digitais e/ou impressos.
Nesse sentido, na contramão dos discursos que pretendem prescrever fórmulas de eficiência para diferentes realidades educacionais, os estudos retóricos têm permitido olhares que salientam as características e importância de discursos que põem em destaque aspectos culturais, sociais e éticos. É importante garantir a regularidade de um espaço acadêmico que permita a interlocução, sistematização e divulgação de tais estudos em nosso país.
Mais informações: http://sieere.blogspot.com.br/
