Dicionários (666)
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Times Higher Education Revista londrina especializada em educação superior do Reino Unido.
Publica dois rankings sobre melhores universidades do mundo: World University Rankings e World Reputation Rankings.
Tecnólogo Profissional formado em curso superior de tecnologia.
São profissionais graduados, com foco nas aplicações dos conhecimentos a processos, produtos e serviços.
TCC Trabalho de Conclusão de Curso.
Trabalho acadêmico em que, perante uma banca examinadora composta por professores e/ou profissionais de reconhecida capacidade técnica, os graduandos demonstram haver aprendido o conteúdo programático do curso que frequentou.
O TCC é exigido também em cursos de pós-graduação lato sensu, mas em geral, em forma de trabalho escrito.
Stricto sensu Expressão em latim que significa "em sentido restrito".
Os cursos de pós-graduação stricto sensu concedem diplomas de mestre ou doutor, conforme o caso, e tem foco acadêmico, isto é, ensino e pesquisa.
Para receber o título de mestre, o estudante deve apresentar a dissertação de mestrado e ser aprovado por uma banca de professores examinadores.
O título de doutor é concedido ao estudante que defende a tese de doutorado.
Stanford University Universidade Stanford.
Fundada em 1891, em Palo Alto, na região conhecida como Vale do Silício, localizado entre San Francisco e San Jose, no estado de Califórnia, Estados Unidos.
É uma das melhores instituições de ensino do mundo. 23 ganhadores do Prêmio Nobel figuram entre personalidades vinculadas à Universidade (sendo três deles ao Hoover Institution).
Link: http://www.stanford.edu
Sorbonne Université Paris-Sorbonne (Paris IV).
Com seus 23 mil estudantes, é uma das universidades mais antigas do mundo. Foi fundada no Século XIII e está localizada no Latin Quarter, em Paris, França.
É uma das universidades que herdaram o campus e o nome da Sorbonne após a divisão da Universidade de Paris no final da década de 1960.
Marie Curie, a primeira mulher a ganhar o Prêmio Nobel foi aluna da instituição.
Sinaes - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior
By Super UserSinaes Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.
Criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sinaes é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes.
Avalia todos os aspectos que giram em torno desses três eixos: o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente, as instalações e vários outros aspectos.
Os processos avaliativos são coordenados e supervisionados pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes) e a operacionalização é de responsabilidade do Inep.
Curso sequencial Curso de nível superior que busca a formação específica em um determinado campo de saber e não em uma área de conhecimento e habilitação, como é o caso de graduação.
Existem dois tipos de cursos sequenciais:
(a) cursos superiores de formação específica, que emitem diploma; e
(b) cursos superiores de complementação de estudos, que emitem certificado.
Geralmente, os cursos sequenciais têm duração de dois anos em média, menor do que de um curso de graduação, e é voltado para mercados de trabalho setoriais.
Estudantes formados nos cursos de formação específica que emitem diploma podem prosseguir estudos em cursos de pós-graduação lato sensu ou stricto sensu.
SciELO Scientific Electronic Library Online.
Biblioteca eletrônica que tem o objetivo de proporcionar um amplo acesso a coleções de periódicos científicos brasileiros e aos fascículos de cada título de periódico, bem como aos textos completos dos artigos.
O site do SciELO é parte do projeto que resultou de pesquisa da Fapesp, em parceria com o Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde (BIREME), e conta com o apoio do CNPq.
SBHE Sociedade Brasileira de História da Educação.
Entidade sem fins lucrativos criada em 1999, para congregar profissionais brasileiros que realizam atividades de pesquisa ou docência em História da Educação.
Link: http://www.sbhe.org.br
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SBEM Sociedade Brasileira de Ensino de Matemática.
Associação civil sem fins lucrativos fundada em 1988, durante o Segundo Encontro Nacional de Educação Matemática em Maringá, no Paraná.
A entidade tem como finalidade promover o desenvolvimento da área de Educação Matemática e sua implementação na práxis educativa, congregando profissionais e alunos envolvidos com a área de Educação Matemática e com áreas afins, procurando promover o desenvolvimento desse ramo do conhecimento científico por meio do estímulo às atividades de pesquisa e de estudos acadêmicos.
É também objetivo da SBEM a difusão ampla de informações e de conhecimentos nas inúmeras vertentes da Educação Matemática.
Link: www.sbem.com.br
Reuni - Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais
By Super UserReuni Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais.
Seu principal objetivo é ampliar o acesso e a permanência na educação superior. Foi instituído pelo Decreto nº 6.096, de 24 de abril de 2007, e integra o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).
Link: Reuni
Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica
By Super UserRede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica A Rede Federal cobre todo o território nacional e oferece cursos técnicos, superiores de tecnologia, licenciaturas, mestrado e doutorado, qualificando profissionais para os diversos setores da economia brasileira.
Realiza pesquisas e desenvolve novos processos, produtos e serviços em colaboração com o setor produtivo.
A Rede Federal teve início em 1909, com o presidente Nilo Peçanha, que criou 19 escolas de Aprendizes e Artífices que, mais tarde, deram origem aos centros federais de educação profissional e tecnológica (Cefets).
É composto pelas seguintes instituições:
(a) Institutos Federais;
(b) Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR;
(c) Centros Federais de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET-RJ e de Minas Gerais - CEFET-MG;
(d) Escolas Técnicas Vinculadas às Universidades Federais; e
(e) Colégio Pedro II.
RBPG Revista Brasileira de Pós-graduação.
A RBPG tem a finalidade de divulgar estudos, experiências e debates sobre a pós-graduação, relativos à educação superior, ciência e tecnologia e cooperação internacional que tenham como foco a própria pós-graduação, seus programas e desafios.
O público-alvo que a Revista atinge é composto pela comunidade científico-acadêmica, formuladores e implementadores de políticas públicas, bem como pelos educadores e seus alunos.